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		<title>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </title>
		<link>http://linsongpower.blog.sohu.com/</link>
		<description><![CDATA[婚姻情感咨询 青少年咨询 亲子咨询 催眠咨询 解梦咨询 减压咨询]]></description>
		<pubDate>Tue, 22 Jul 2008 11:27:28 +0800</pubDate>
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			<title>梁朝伟刘嘉玲恋爱长跑的心理解读</title>
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			<comments>http://linsongpower.blog.sohu.com/95217884.html#comment</comments>
			<dc:creator>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </dc:creator>
			<pubDate>Tue, 22 Jul 2008 11:27:28 +0800</pubDate>
			<category>心理分析</category>
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			<description><![CDATA[<p align="center"><font face="黑体" color="#0000cc" size="4">解读梁朝伟刘嘉玲恋爱长跑</font><br />&nbsp; 
<table cellspacing="0" cellpadding="0" align="center" border="0">
<tbody>
<tr>
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<tbody>
<tr>
<td><img alt="" src="http://photocdn.sohu.com/20080721/Img258281180.jpg" /></td></tr></tbody></table></td></tr>
<tr>
<td style="FONT-SIZE: 12px" align="middle"></td></tr></tbody></table><br />&nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp; 梁朝伟和刘嘉玲终于在昨天&ldquo;修成正果&rdquo;了，回顾他们20年的爱情长跑不禁让人发出疑问，受过变化考验的感情还能像最开始时令人感动吗？关于这个问题搜狐女人请到了今雨来心理研究的林松老师为大家答疑解惑。</p>
<p>　　质疑1：梁刘为何会坚持20年恋爱长跑？</p>
<p>　　从心理的角度讲童年经历，会影响一个人的人格发展以及依恋(爱与被爱)关系的建立。在每个人的心灵中都会种植着由父母播下，影响着孩子成长轨迹的种子，这个种子我们可以称为塑造心灵的第一推动力。&nbsp;<br />&nbsp;<br />&nbsp;　　它构建着孩子包括认知、情感、态度、人格、家庭感的建立以及如何适应社会与他人等多方面。梁朝伟曾接受采访中讲述过自己的童年经历，在很小的时候就经历了父母的离异的创伤，可以说童年的他是在父母激烈的争吵之中成长的。我们可以在此找到爱情长跑的动力与根源。</p>
<p>　　童年是享受父母关注与爱的年龄，酗酒的父亲、争吵无奈的母亲，似乎是失败家庭模式的一种。在心理咨询中童年经历家庭创伤的男人女人，普遍存在着恐婚心理，在潜意识中家庭的爱与伤害形成了一个感觉混合的联结&mdash;&mdash;即存在着对爱的渴望，也忍受着内心对家庭的不安、否定、被遗弃焦虑与恐惧。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 小编说：梁刘这下是为不丹这个小国家做了贡献了，可以预见不远的将来，那里将成为无数追忆梁刘20年马拉松恋情的fans最佳旅游胜地。<br />
<table cellspacing="0" cellpadding="0" align="center" border="0">
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<tbody>
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<td><img alt="" src="http://photocdn.sohu.com/20080721/Img258281181.jpg" /></td></tr></tbody></table></td></tr>
<tr>
<td style="FONT-SIZE: 12px" align="middle"></td></tr></tbody></table><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 质疑2：人生境遇可以引发不同的婚姻？ </p>
<p>　　从而衍生出恐惧婚姻，不敢走入家庭的，缺乏依恋安全的心理。因为父母离异阴影他们对自己拥有爱的&ldquo;资格&rdquo;也心存自卑。在进入婚姻前他们会形成三种截人不同的婚姻观：</p>
<p>　　第一种是自暴自弃：恐惧婚姻的心理发展到了极致，以追逐爱情的信念寻求依恋与安全，但恐惧责任绝不结婚，在关系中一般会主动结束避免自己受伤。</p>
<p>　第二种搭帮过日子：存在自卑感，对配偶的要求较低，只要能够有家的感觉就好了。 <br />&nbsp;<br />&nbsp;<br />&nbsp;<br />但会出现因忽略婚姻匹配，造成婚姻质量较低的现象</p>
<p>　　第三种将爱（婚姻）视为信仰：他们有足够的理由用时间来考验自己与爱人是否能够走入家庭。一旦走入家庭秉承从一而终的信念，绝不像自己的父母一样，伤害自己的孩子与伴侣。一般第一种和第三种有着微妙的联系。</p>
<p>　　可以看出现在的梁朝伟近于第三种，经历过家庭伤痛的人，不希望自己再经历伤痛，20年的考验是必然的也是必要的。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 小编说：很佩服刘嘉玲，居然能够在大婚前披露自己被强暴的经历，不过这一点倒是给我们提了个醒，有什么话结婚前说最好，结婚后被对方发现，后果可想而之啊&hellip;&hellip;<br /></p>
<p><strong>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" align="center" border="0">
<tbody>
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<tbody>
<tr>
<td><img alt="" src="http://photocdn.sohu.com/20080721/Img258281182.jpg" /></td></tr></tbody></table></td></tr>
<tr>
<td style="FONT-SIZE: 12px" align="middle"></td></tr></tbody></table><br />　　质疑3：经历变化后的婚姻还会优质吗？</strong></p>
<p>　　因为娱乐圈的特点，使得娱乐圈的人进入婚姻阻碍重重，甚至有人信奉者不在圈里找配偶的信条。更何况曾在家中受伤的人。梁朝伟与刘嘉玲的互动中，可以看到彼此的信任与信心和可贵的安全感。所以他们的婚姻此前经历的越多越激烈，进入婚姻后越可能牢固。</p>
<p>梁朝伟以及有类似经历的男人，往往会两极化发展，与父亲一样或决然相反。现在我们看到的是后者-在梁朝伟的身上是好父亲、好丈夫、好爸爸，我称之为父性的升华，男人会以这种方式来表达内心对父亲的谅解与爱。&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;<br />在心理上家庭中的男人扮演着三个角色，丈夫、儿子、父亲。</p>
<p>　　女人同样也扮演着三个角色，妻子、女儿、和母亲。刘嘉玲父亲不幸去世，梁朝伟的细心呵护有人称为爱心天使，这都是难能可贵的，在此我可以看到两人关系的基础与婚姻幸福的雏形。当然任何婚姻、家庭的幸福与稳固都需要双方共同的经营与呵护，名人的婚姻也不例外，祝福他们。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 小编说：梁朝伟被女人所喜欢就是因为他没有绯闻，专心只爱一个&ldquo;坏&rdquo;女人，有点无辜的感觉。然而在男人眼里来看，让人折服的是他的忍耐力和度量。</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 相关链接：梁朝伟在大婚前接神秘电话</p>
<p>　　今雨来心理研究中心介绍</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 北京今雨来心理健康研究中心成立于2001年8月14日。今雨来的心理咨询师曾支持过数万名来访者。帮助来访者从眼泪到微笑，从无助到心灵日渐强大。今雨来将秉承探索的情怀，以体验为入径对人类的心灵世界做更深一步的探询。</p>
<p align="right">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 01087509827</p>
<p><br /></p>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>为什么总是啃手?</title>
			<link>http://linsongpower.blog.sohu.com/94601829.html</link>
			<comments>http://linsongpower.blog.sohu.com/94601829.html#comment</comments>
			<dc:creator>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </dc:creator>
			<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 10:34:37 +0800</pubDate>
			<category>心理分析</category>
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			<description><![CDATA[为什么总是啃手? 
<div style="MARGIN-BOTTOM: 10px"></div>
<div></div>
<div style="OVERFLOW: hidden; WIDTH: 100%">
<table cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="FONT-SIZE: 16px; WORD-WRAP: break-word" valign="top">
<div><img style="DISPLAY: none" src="http://imgcache.qq.com/ac/qzone_v4/b.gif" /> 
<div style="DISPLAY: none" align="center"><span style="DISPLAY: block; FONT-WEIGHT: bolder; WORD-BREAK: break-all"><font face="" color="#000e04">为什么总是啃手?</font></span></div><img style="DISPLAY: none" src="http://imgcache.qq.com/ac/qzone_v4/b.gif" />家有啃吃族<br />-原载自《中国妇女》<br />　　<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;科比&nbsp;&nbsp;&nbsp; 心理专家&nbsp; 林松<br />案例1：儿子上初中后就没用过指甲刀<br />母亲:<br />我儿子上初中前，从里到外毫无瑕疵，12岁个子已蹿到1．75米，肤白体健，没有青春痘，性格很开朗。所以我对邻友们盛赞他&ldquo;完美&rdquo;很是受用。他一直是我的骄傲。<br />但上初中后，一个偶然发现让我对孩子另眼相看了。那天，儿子在饭桌上扯烤鸡吃，我忽然发现他五个指尖光秃秃的，没有指甲，而且皮肤粗糙红肿，倒刺翘起，让人看了心惊。我问这是怎么回事？他说没什么。<br />我边吃饭边陷入沉思中，心想孩子最近干什么重活了？他除了每天倒个垃圾什么都不做啊。现在的中学生每天连睡觉时间都不够，谁还忍心让他干家务啊。于是我问他：&ldquo;你是不是上体育课受伤了？&rdquo;他不耐烦了，说你以为你儿子是芭比娃娃啊！<br />想想也是，男孩子有几个身上长得干净利索的。我有俩侄子，一个不仅脸上、脖子上全是青春痘，而且后背上都布满了红色的小脓包；另一个爱踢球有脚气，脚上的皮肤一直溃烂到小腿肚上，惨不忍睹。所以我对儿子的秃指甲也没太在意。<br />但不久，我感觉不对劲了。因为最近一两年我从没见过儿子剪指甲，我的指甲刀他也没动过。我开始观察他，这一看不要紧，真让我吃了一惊，他居然像婴儿那样吃起手指来了。除了吃饭外，只要坐沙发上看电视或在书房写作业，他就抱着手指吃啊啃啊，还用牙撕扯指甲周围的肉皮。以前他吃完饭就进书房，我没太注意他，等发现时他已啃上瘾了。<br />那天看电视，他又漫不经心地把手指放嘴里，我大喝一声：&ldquo;住口！好端端的小伙子怎么这么恶心啊！&rdquo;他表情茫然，我突然怀疑他是不是得病了。<br />我赶紧请教懂医的同事，人家说孩子两三岁前都有吃手指的毛病，但那是婴幼儿吃奶留下的吸吮反射。而大孩子吃手指有另外几种可能，比如身体缺某种元素得了异食癖，或得了心病，如遇到让他感觉压力大、惊恐、烦躁的事了，他都会通过啃手指来发泄情绪。<br />我带儿子去医院检查，医生一见孩子帅气的外表和苹果脸，就认定他营养充足，结果的确如此。难道孩子遇到烦恼了吗？不会啊！他现在上的重点校管理虽然很严格，尖子生多，他成绩很一般，但我从没要求他必须在全年级排第几。我曾对他说：&ldquo;妈帮你交的几万元赞助，你不必用高分回报我。我只希望你在一个大环境中养成好的学习习惯就行了。&rdquo;我从不看他的卷子，面对老师的批评我也从不斥责他。我甚至跟朋友说：&ldquo;我现在拼命工作给儿子攒点钱，他若考不上大学我就资助他开个小店，一样活得很好。&rdquo;<br />唉，像我这么不给孩子施压的母亲太少见了，他还有什么烦恼呢？我又想到了业余爱好等几方面，那我更开明了。比如他喜欢玩电脑，我很少拦着他，只要写完作业可以随时上网；他喜欢踢足球，周末可以拿出半天去玩。他比谁活得都滋润，整天乐呵呵的，怎么可能有压力呢？<br />我又试着跟他沟通，但他也说不清楚为什么啃手指，只觉得咬指甲心里痛快，注意力能集中。我看说不服他，于是就用胶布缠着他的手指头，没想到他连胶布也啃，直啃到手指尖肿大破烂，甚至渗出血，医生说他得了什么甲沟炎，再厉害点非感染不可。<br />现在看着儿子通红肿大、秃损的手指尖，我既心疼又恼怒，再过半年他就要中考了，带着这么个怪癖上高中多丢人啊。我总不能整天捆着他的手啥都不干吧。<br /><br />儿子:<br />我也不知道为什么喜欢啃指甲。啃的时候感觉心里特别充实和痛快，有时很解气，因为身上没有多余的累赘了。看着指甲长出来而不啃掉，就好像我妈看着杂乱的厨房没人收拾一样，心里堵的慌，别的都放一边也得先干这事。干完心里就踏实了。<br />记得有一次老师留的数学作业特别难，我花了半天时间也没解出几道，结果把英超联赛转播给错过了。我当时气死了，就忘了我妈的训斥又咬起指甲来，看着刚愈合的皮肤中又露出粉色的嫩肉，我特别兴奋和泄愤，比看足球还过瘾。<br />啃指甲当然会疼，但身体一疼注意力就集中了，烦心的事也想不起来了。要说烦心事那可太多了，比如小学和中学我妈都非把我塞在重点校里，可像我这样成绩中不溜的学生并不招老师待见，这事我能跟我妈说吗？她肯定挺失望的。有的同学每个月都换名牌，而我买一双新鞋且得跟我妈过招呢。另外我爸妈都是研究生，就喜欢看书，而我只喜欢体育，像看体育竞技杂志，看赛事转播，这些都比学习的吸引力大得多。但在他们面前我一直很收敛，有时收敛得快要爆炸了&hellip;&hellip;<br /><br />案例2：女儿离不开被角的&ldquo;奇香&rdquo;<br />母亲:<br />14年前我女儿出生后不久，我就和丈夫离婚了，女儿判给了我。为了给孩子多挣些生活费，她刚两岁我就把她送到全托幼儿园。每到周一她都舍不得离开家，哇哇大哭，听得人揪心。不久，老师跟我反映：&ldquo;你闺女可喜欢自己那床小花被了，不咬着被角不睡觉。&rdquo;<br />我没在意，心想婴幼儿都喜欢含吮东西，这是天生的，有可能饿了。我跟老师建议，要不要给孩子加大饭量？可过了段时间老师又说：&ldquo;即使中午吃得饱饱的，午睡时她也把被角含嘴里。有时我们趁她睡着时拉出被子她就大哭大闹，影响其他孩子午睡。&rdquo;我们都无计可施。<br />转眼孩子上学了，我们终于天天生活在一起了，我才发现她咬布角的毛病果然很严重。比如她在自己小屋写作业时，常把衣角叼在嘴里，像糖果一样吸啊吮啊，然后把衣角咬平展，咬完这角再咬那角。我告诉她：&ldquo;小孩衣服是最脏的，外面的风沙、身体的臭汗都在上面，吃衣服会得病的。&rdquo;可她把我的话当耳旁风，时不时把小舌头伸出来找衣角，跟晰蜴伸舌头粘虫子吃似的。<br />到了晚上，被角则是她的最爱，经常整夜叼着睡。有时她夜里翻身，我正得意被角终于被吐出来了，没想到她头朝那边继续梦游着找被角，找到了就能入睡。真让我哭笑不得。最让我不理解的是，后来无论她长多高了，但她始终要求盖幼儿园的那条小花被，被子短了我不得不接长了几次。有时我拆洗她的小花被，她干脆就不睡觉了，非说新被单有股怪味，把我折腾得够呛。<br />这些年，我们娘俩一直为她吃衣角被角这事打架。有时她一伸舌头我就大吼一声&ldquo;干吗呢&rdquo;，她吓的一哆嗦，表面上屈从不吃了，可我一转身，舌头又伸出来了。于是我气疯了，边对她抡巴掌边给她讲道理：&ldquo;一个漂漂亮亮的小姑娘，走哪儿都跟男人抽烟一样叼着衣角，丢不丢人啊？&rdquo;可她就是改不了这毛病，现在她都快15岁了，她所有带领子的衣服都被她咬破了，让我烦恼不已。<br />我多次问她是为什么，她也不明白，含混地说一咬布角就觉得有满足感，不寂寞。天呐，家里有那么多娃娃，谁给她当伴不行非拿被角当伴？我真的不理解女儿的行为。<br /><br />女儿:<br />说说我那条小花被吧，它是我小时候最亲密的伙伴。记得那时我是全托，一到晚上小朋友都回家了，剩下我们几个小孩在空荡荡的大屋里睡觉特别害怕。于是我就把头蜷在小被里，再把从家里偷拿的手电筒打开，被窝里立刻变成一个温暖而明亮的小家。我经常不睡觉在&ldquo;家&rdquo;里摆弄几个橡皮娃娃，特别开心，慢慢地白天睡觉也喜欢含着被子。<br />我一直觉得小花被是世界上最好闻的东西。每当摸着它，我就能安静下来，不是特别想妈妈了。<br />后来上了学，跟我妈天天住一起了。她脾气很急躁，总爱说：&ldquo;就我们娘俩相依为命，你要争气啊。&rdquo;她常为了一点小事比如我做作业磨蹭，或者书包没收拾好而训斥我。尤其喜欢在睡觉前尖叫，因为那时我最困，根本没力气跟她吵架。有邻居在电梯里问我：&ldquo;你们家怎么一到晚上就发疯啊？&rdquo;所以我最不喜欢夜晚，尤其不喜欢妈妈躺在我身边翻来覆去睡不着的样子。<br />每到这时，我就喜欢含住我的小被，好像有了安全感。被子是姥姥托人用世界上最好的埃及长绒棉帮我缝的，很柔软有股自然的植物香。我可以抛弃我的娃娃，但不能没有它。<br />是不是吃习惯了被角？后来白天我的舌头也痒痒了，衣角离嘴边最近，慢慢也喜欢吃了。<br />我也知道这些东西不干净，可我就是忍不住想吃。嘴里嚼着它就好像在品尝着一种美味，吃了心情就好。<br />采访：<br />为什么孩子会有吃手指要被角的癖好的呢？<br />林松：我们会看到婴儿降生到这个世界上第一件大事就是吃东西，这种口欲欲望产生于人类的生存本能，孩子通过吸允妈妈的奶头达到生理和心理的满足，在拥抱和爱抚中获得的安全感和被爱的感受。当婴儿缺乏安全感或饥饿的时候就会焦虑不安大哭大闹，只要把妈妈的奶头放到嘴里婴儿就不哭闹了，妈妈的奶头相当于安全感、温暖、舒适与放松。心理学中将0-1岁称作口欲期，此期间婴儿专注于嘴里的事物，拿到什么都往嘴里放，用满足嘴的欲望来化解焦虑得到安全是人类生存的本能反应，如果这个时期能够满足孩子的需要，随着年龄的增长孩子口欲的欲望会降低到正常状态。我们家长会发现自己的孩子都已经几岁了仍然有吃手咬铅笔的毛病，多是口欲期的心理发展受到阻碍造成的，如果内心的情结和不安感没有被化解，我们甚至会看到成人甚至老人仍然保存着类似的习惯。<br />采访：<br />在第一个案例中男孩已经上中学了为什么还会啃手指？<br />林松：<br />当孩子升到初中后随着身体的逐渐成熟和环境的变化，心理会承载着越来越多的压力，这些压力不仅来自学业还包括社会期待，人际关系，环境适应，身体发育，自我认识等多个方面。啃手指的行为是孩子应对压力与焦虑的本能反应，这个行为与口欲期的缺失形成了连接，口欲期心理发育受阻的孩子，在生活中遇到压力时很容易通过熟悉的方式来获取内心的安全感以化解焦虑。位男孩有口欲后期的特点，口欲前期是吸允，口欲后期则是咬，比如孩子在口欲后期吃奶时会咬妈妈的奶头，如果口欲期的心理需求没有得到满足，当孩子步入情绪易波动的青春期产生强烈的情绪反应或焦虑时，就会通过啃手指甚至将手指咬到出血的方式，来宣泄情绪，达到心理的满足，这是他面对无法处理的问题最直接的方法。<br />采访：如何化解呢？<br />虽然孩子在外形上已经像一个男人了，但内心的依赖性仍然会比较强，口欲期受阻的孩子对父母给予自己的爱更为敏感，父母在关心孩子身体和学业的同时要多关心孩子的内心感受与需要，比如当以要阻止孩子的行为前先孩子的动机，建立可以让孩子表达烦恼的互动关系，在尊重孩子感受的基础上给与引导与建议。体育是疏泄情绪释放旺盛的精力的良好途径，体育对孩子很重要父母应给与支持和理解，以逐渐替代啃手指的习惯。建立孩子表达情绪的，给予心灵上的支持，完善孩子青春期人格的成长。<br />采访：女孩的情况是否也一样呢？<br />林松：女孩的情况比男孩要严重，咬被角和衣服角有成瘾的特征，主要来自于早期的创伤经历，从心理学角度看儿童长期处在没有成人陪伴的完全分离状态下，会体验强烈的生存忧虑，如果长久得不到父母的关爱与照顾会产生被父母遗弃的心理感受，从而衍生各种心理问题。女孩父母早年的离异的创伤更加深了孩子对母亲的依恋，上幼儿园时的分离恐惧比一般孩子要大很多。被子是抗拒寒冷的保护，为身体带来温暖，在潜意识中是父亲和母亲的爱的象征，被角就像母亲的乳头，这是咬被角习惯的根源。母亲应关注孩子咬衣领的行为后面的心结，强硬的制止，不是最佳的办法，在生活中母亲会扮演父亲与母亲的双重角色，除了理解和接纳孩子的毛病外，应给与孩子更多的关注与关爱，成瘾的习惯可求助专业的心理咨询师。<br />如果人格发展停滞在口欲阶段，容易形成贪吃零食、抽烟、酗酒的不良习惯，或形成以自己的需要为中心，不断地索取他人关怀的性格。<br /><br />
<center style="TEXT-ALIGN: right">今雨来心理健康研究中心&nbsp;&nbsp;林松&nbsp;&nbsp; 87509827</center></div></td></tr></tbody></table></div>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>为什么我会咬嘴角/强迫自己数电线杆</title>
			<link>http://linsongpower.blog.sohu.com/94596500.html</link>
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			<dc:creator>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </dc:creator>
			<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 09:58:21 +0800</pubDate>
			<category>心理分析</category>
			<guid>http://linsongpower.blog.sohu.com/94596500.html</guid>
			<description><![CDATA[<p>为什么我会咬嘴角&nbsp; 强迫自己数电线杆</p>
<p>&nbsp;<img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1841.img.pp.sohu.com.cn/images/blog/2008/7/15/9/3/11bca05faa2g213.jpg" border="0" /></p>
<p>林老师,你能帮忙解释一下.为什么我从小到现在老爱咬自己的嘴角.有时候咬的嘴角都有些烂了.但依然不想停下来,而且有时走路时,喜欢把路分为一段一段的.可能依路的分隔线为一段,也可能依电线杆把路分段,反正只要是能把路分为若干段我就会拿来分.每一步只能走一段.自己对自己的一种限制.不知道为什么我有这种想法.不知道别人有没有这样的毛病.先谢谢您!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>你好 期待：</p>
<p>咬东西是一种焦虑、缺乏安全感的表现，如果从小的时候就如此，一般由孩子与父母依恋互动引起。人们在婴幼儿期会通过吸允、咬东西得到心理与生理的满足。比如人造奶嘴就是孩子的安慰剂，当孩子哭闹，妈妈又不在身边时，口腔的满足起到化解焦虑，获得安全感的效果。除了与依恋有关的分离焦虑外,特殊的惊吓经历或心理挫折也会产生类似的情况。</p>
<p>强迫自己去想一些事情或做一些行为，是潜意识希望解决问题并试图缓冲压力的转移方式。如此内心的痛苦被暂时隔离了（或压抑了），但是一种思维模式却固定了下来。根据你的情况分析，路与前途、未来、成长有关，而限制是一种对自我的保护，潜意识通过数电线杆，走步分段以寻求安全感。因为这种行为不被意识理解，而产生潜意识与意识层面的心理对峙、冲突。</p>
<div>&shy;</div>
<div>　　如果问别人有没有这种毛病,临床心理有一个标签，叫强迫思维、强迫行为，但是希望你不要贴上。通过调节可以转化---你会知道它从来就不属于你。因为问题潜伏在无意识区域，通过一般性咨询不易解决，比较恰当的方式是，通过专业的心理治疗抚平心理创伤。 </div>
<p>&nbsp; </p>
<p align="right">林松 &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p align="right">今雨来心理健康研究中心 01087509827</p>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>前世催眠 与 自我催眠--北京青年报采访</title>
			<link>http://linsongpower.blog.sohu.com/94391680.html</link>
			<comments>http://linsongpower.blog.sohu.com/94391680.html#comment</comments>
			<dc:creator>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </dc:creator>
			<pubDate>Sun, 13 Jul 2008 01:55:21 +0800</pubDate>
			<guid>http://linsongpower.blog.sohu.com/94391680.html</guid>
			<description><![CDATA[<div><b>自我催眠不当容易跑偏</b> </div>
<div>&shy;</div>
<div>　　<img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1871.img.pp.sohu.com.cn/images/blog/2008/7/13/1/27/11bbde8149cg215.jpg" border="0" />&nbsp;</div>
<div>&shy;</div>
<div>&shy;</div>
<div>
<div align="center"><font size="3">自：</font><a href="http://www.ynet.com/" target="_blank"><strong><font size="3">北青网</font></strong></a><font face="Calibri" size="3"><strong> - </strong></font><a href="http://bjyouth.ynet.com/" target="_blank"><strong><font size="3">北京青年报</font></strong></a><strong><font size="3">：</font></strong><a href="http://bjyouth.ynet.com/alist.jsp?author=李文&bid=583328" target="_blank"><strong><font size="3">李文</font></strong></a><strong><font size="3"> 2008.6.27</font></strong></div>
<div align="center"><strong><font size="3"></font></strong>&nbsp;</div>
<div align="center"><strong><font size="3">今雨来心理咨询师 家庭治疗师&nbsp;催眠师 林松老师</font></strong></div>
<div align="center">&nbsp;</div>
<div align="center">&nbsp;</div>
<div align="center"></div>
<div>　　　　近一段时间很多年轻人热衷于在网上下载名为&ldquo;前世催眠&rdquo;的音乐，据说在音乐中伴随着催眠师的引导，恍惚状态的被催眠者可以看到自己的前世是什么，催眠中看到的前世是真实的吗？这类自我催眠的方式对健康是否有益处？对此，记者采访了北京今雨来心理健康研究中心的资深心理咨询师、催眠师，幻梦深层心灵调节法的创立者林松老师。</div></div>
<div>　据林松老师介绍，催眠是一种特殊的心理现象，在催眠状态中被催眠者会体验类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态，生理上的脑电波由清醒的&beta;（贝塔）波状态逐渐过渡到低频慢波状态，此刻清醒意识会慢慢睡去，沉睡的潜意识大门被开启，在催眠治疗师的引导下被催眠者会看到类似梦境的影像，随着催眠状态的不断深入被催眠者会产生不同的意识体验。 </div>
<div>　　●催眠是心理治疗的一种工具 </div>
<div>　　当一个人接受催眠时，心变得静止、放松，容易接受心理暗示，这时意识渐渐睡去，潜意识会自动出现，催眠是直接与潜意识沟通的技术。在心理学中认为我们的意识只是心灵冰山表层的一部分，更多的心理能量隐藏在潜意识中，潜意识是我们大脑绝大部分能力的所在，掌管着记忆、能力、情绪、免疫系统、内分泌系统及自主神经系统。进入催眠状态后，在催眠师的积极暗示下，使被催眠者在生理功能和心理感受上发生积极的变化。同时在催眠师的帮助下能够通过心理暗示与心理干预对潜意识心理进行调节，脑神经在接受心理暗示后，进行新的储存、分析，起到化解心理创伤，改善不良情绪，调节压力，解开心结，开发潜能的功用。 </div>
<div>　　催眠是心理治疗的一种工具，可以处理正常人的心理问题，不适合器质性心理疾病人群。可运用于情绪疏导与宣泄，处理深层心理创伤、情感创伤、心理冲突、人际冲突、心因性疾病(包括焦虑症等神经症及各种心理生理障碍)转换型癔症、心因性遗忘、情绪压抑，睡眠障碍，功能性疼痛等。 </div>
<div>　　●心理学上有没有&ldquo;前世催眠&rdquo;之说 </div>
<div>　　在催眠治疗中有一种年龄回溯方法，在催眠师的引导下，被催眠者会体验年龄变小倒退，可以追溯到与心理问题相关的记忆事件中再次经历过去的场景。前世催眠是从年龄回溯疗法衍生而来的，不同的是被催眠者的年龄倒退回至出生以前的状态，此时被催眠者会看到所谓&ldquo;前世记忆&rdquo;的视觉影像。 </div>
<div>　　●把催眠状态中看到的画面看作&ldquo;梦&ldquo;更贴切 </div>
<div>　　被催眠者看到影像如同梦境，至于看到什么直接与被催眠者埋藏在潜意识中的情结种子有关，比如有的人会看到自己的前世是侠客，有的人看到自己的前世是某种动物等等，这些形象实际展现了内心自我的不同身份，每一个社会人都会有多个自我，前世催眠所经历的是潜意识演绎的一场戏剧，现实生活中的这个自我角色被潜抑了，通过前世催眠这些心理能量被释放出来。在这个过程中被催眠者甚至会体验到埋藏在人类集体潜意识的情结与记忆。 </div>
<div>　　将催眠状态中看到的前世画面，用&ldquo;梦&rdquo;的观念来看待更为贴切。因为这些回溯的经历并非完全真实，有些记忆是由潜意识所扭曲、创造的假性记忆。前世记忆实际上是心灵创造的梦境。在没有心理学基础和催眠经验的催眠师的引导下，这种以探索前世形象为目的的催眠要谨慎。 </div>
<div>　　●正确的催眠方法不会影响身心健康 </div>
<div>　　被催眠后会不会给身心健康带来不良影响，完全取决于催眠状态中接受到的心理暗示是积极的还是消极的，不良的心理暗示，会导致不良的后果，积极的暗示会带来积极的效果。 </div>
<div>　　青少年正处于塑造自我，认识自我的关键期，通过录音进行前世催眠时被催眠者会看到积极与消极视觉影像，如果青少年将看到的消极景象信以为真，并带到现实中来会形成不良心理暗示，影响青少年的心理健康和人格成长。 </div>
<div>●小方法帮你缓解压力 </div>
<div>　　简单的自我压力缓解：在睡觉前想象自己躺在软软的棉花上，棉花飘在平静的水面上，想象有一团光从头部慢慢的向下移动，与此同时深呼吸，用鼻子深深的吸气，停<font face="Calibri">5</font>秒钟，用嘴缓缓的呼气，如此反复<font face="Calibri">5-6</font>次，想象吸进的是清新的空气，空气中带着青草的香味。口中呼出的是黑色的浊气，想象这些黑色的浊气是积压在你身体里的压力与情绪，想象自己看着这个浊气在慢慢地飘远，同时体会这团光慢慢地向下移动，光经过的地方身体变为透明，光团经过的部位完全放松。同时想象黑色的气体也被不断的从脚部排出体外。如果出现一些消极的念头，想象它们像烟一样被排出体外。从头到脚被光按摩，如此反复数次，直到身体完全透明完全放松。黑烟完全消失在远方的天空，想象自己与水完全的融为一体。体会这种若水的感受，想象一滴露水滴在水面上，画出层层涟漪。每滴一下你都会更放松<font face="Calibri">&hellip;&hellip;</font>如此你会将这种轻松带入梦乡。</div>]]></description>
		</item>
		    
		
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			<title>灾后心理支持与自助 </title>
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			<dc:creator>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </dc:creator>
			<pubDate>Tue, 3 Jun 2008 15:14:36 +0800</pubDate>
			<guid>http://linsongpower.blog.sohu.com/89146912.html</guid>
			<description><![CDATA[&nbsp; 
<p align="left"><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </b><b>灾后心理支持与自助</b><b> </b></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>5月12日，我们经历了罕见的自然灾害，地震来袭短短的几分钟，美丽的家园成为瓦砾，千万条鲜活的生命终止了呼吸。面对家园的坍塌、至亲逝去，触目惊心的场面不仅受灾者就连每一个亲历现场的救援者、志愿者在心灵上同样承载着巨大的压力，甚至会在心灵上留下创伤的阴影。灾难过后的抑郁、悲伤、恐惧等消极情绪属于正常反应，大部分人会在生活恢复后自然康复。灾后心理危险期为事发后的3个月至1年，部分灾民易患上的心理疾患为创伤后应激障碍（PTSD），心境障碍（包括抑郁发作），适应障碍、居丧障碍，心理郁结导致物质依赖（如酗酒等），甚至有可能会产生自残或自杀行为。</p>
<p align="left">从心理角度每一个见证到灾难的人，某一程度而言，都是受难者。成人可以通过心理自助缓解灾后引起的心理应激，儿童则需要父母亲或援助者的陪伴与支持。灾后大部分没有意识到自己需要心理服务，不会去主动寻求心理方面的协助，其中男性与妇女儿童比较起来，更不容易接受。本文将介绍儿童、成人、救助者如何进行灾后心理调适。</p>
<p align="left">对灾难儿童的心理支持</p>
<p align="left">受灾人群中最脆弱群体是在灾难中的儿童，经历过这次大灾难孩子无论在生理、心理或行为上，均会产生许多的反应。包括：恐惧、担心、焦虑、回避、失眠、噩梦、年龄退行（出现尿床、吸允手指，心智退化）、心因性身体不适。经历：恐惧渲染-经常性谈论地震的恐惧，看电视与地震相关的报道；内心缺乏安全感，害怕黑夜，不敢独处，情绪容易被激惹；对余震有过度的反应，经常性产生误以为地在摇晃的错觉。麻木或发呆当接触与地震有关的画面或情境时无法抑制的害怕，不愿意讨论或回想与地震有关的事；失眠做恶梦或半夜惊醒。</p>
<p align="left">儿童心理创伤处理的核心抚慰、陪伴、支持。灾难后儿童可能发生的行为、情境及自助处理方式：</p>
<p align="left">1、身体受伤、外形破损、截肢的儿童易产生的消极情绪</p>
<p align="left">截肢儿童是需要高度关注与关怀的人群，由于身体的残缺，孩子在治疗前后会出现对自我认识改变、低自尊、自我评价偏低。对未来的生活产生绝望情绪，产生恐惧、焦虑、自卑、强烈的挫折感，手术后多有严重的忧郁和悲观失望心理。由于人体在过度的焦虑和忧郁状态下，体内儿茶酚胺、肾上腺皮质激素等精神激素的分泌过多，会产生抑制体内抗体形成，减缓伤口组织再生的现象。同时他们也是心理疾患的易感人群。</p>
<p align="left">援助：此时父母或援助者除了予以抚慰、陪伴、支持外。在无助的时候孩子会从父母那里吸收对待伤害态度与寻求解决的力量，此时父母要展现出坚强与接纳，避免在孩子面前流露悲观失望、惋惜与悔恨。适当的引导孩子诉说自己的苦恼与焦虑，通过倾诉将压抑的情绪诉说出来，通过宣泄适当的眼泪可以将儿茶酚胺排出体外。如发现孩子有自残自伤行为，联系专业心理治疗人员进行干预。</p>
<p align="left">2、灾后大部分孩子会对创伤经历自行调节，以各种方式演绎回忆地震发生当时的处境，重演灾难场景，比如通过游戏、倾诉、梦境、幻想等方式试图建立重新控制创伤经验</p>
<p align="left">援助：此时家长或援助者应予以陪伴和关注，不要终止孩子游戏、倾诉或讲述梦境。如果我们不让他们继续，便阻断了他们重新得回控制感的机会。在重演的过程中发生悲恸哭泣是情绪自然疏泄的过程，家长（援助者）此时不要阻止孩子哭泣，应给与温情的支持达到深度共情，比如运用&ldquo;我感到你很伤心&rdquo;&ldquo;我看到你在落泪&rdquo;等描述孩子的情绪的言语，鼓励孩子释放悲伤情绪。如果孩子感到无助，援助者可适当的通过拥抱或抚摸给与心灵的支持与躯体抚慰。</p>
<p align="left">3、在避难所或医院由于条件限制很多孩子可能居住在一起，此时容易发生创伤情绪会相互传染的现象，当一个孩子哭泣时会带动所有的孩子哭泣，造成心理消极情绪积压。</p>
<p align="left">援助：发现后照顾者应及时给与支持，或增派照顾孩子的老师与志愿者，陪伴孩子一起面对哀伤，个别情绪失控的孩子，尽量与其他儿童分离开，进行单独照顾，避免情绪互染。</p>
<p align="left">4、有的儿童会以身体难受（心因性）的方式唤起父母或照顾者的关注。</p>
<p align="left">援助：因为孩子并没有器质性的疾病，此时家长应予以关注陪伴，表达对孩子行为的理解和接纳，体认孩子的感受与需要比如说&ldquo;我知道你很需要我&rdquo;，通过抚慰和谈话化解恐惧焦虑，弱化孩子躯体症状的描述。</p>
<p align="left">5、孩子麻木发呆，回避与地震相关的信息，不愿意讨论或回想与地震有关的事</p>
<p align="left">援助：此时家长或援助者不要急于与孩子对话，孩子需要家长或陪护者适时的陪伴在孩子身边。适时引导孩子疏泄情绪，通过言语描述孩子的情绪状态、动作与感受，传递你对孩子的关注。避免说空话比如：你不要这样看看别人；你要坚强；你要像个男子汉；</p>
<p align="left">6、恐惧情绪的渲染及过度恐慌导致的退缩回避</p>
<p align="left">援助：父母或援助者关注孩子的情绪予以抚慰，避免让孩子再次受到与地震灾难死亡相关的画面。在被动式的接受这些信息时，会让孩子感到无法控制，根据国外研究调查显示大众传媒的灾难影像，会对孩子会造成极大的压力。尽可能不要让孩子看这样的节目，当孩子有足够的安全感时，渐进的谈及地震，逐渐引导孩子面对恐惧。</p>
<p align="left">7、必要时接受心理治疗</p>
<p align="left">对情绪认知表现特别儿童，家长应予以积极关注，如果孩子持续一个月出现：睡眠困难、对该事件有梦魇、持久的心情沮丧、对突然的噪音或声音感到惊吓、回避与人交往 、情绪容易激惹、暴躁与压抑交替出现、自我责备或罪恶感、出现自伤身体的状况，身体持久紧张、记忆力受损（遗失记忆） 、注意力集中困难、拒绝接受现实、感到失控和不安。 应及时寻求专业心理工作者评测治疗。</p>
<p align="left">受灾群众心理调节</p>
<p align="left">地震后，受灾者悲伤、绝望、很担心地震会再发生 担心自己或亲人会受到伤害。担心自己会崩溃或无法控制自己。害怕只剩下自己一个人。为亲人或其他人的死伤感到很难过、很悲痛。 觉得没有人可以帮助我。觉得人好脆弱，人生好无常。不知道将来该怎么办，感觉前途茫茫。不断地期待奇迹出现，却一次又一次地失望。希望死的人是自己而不是亲人。对家人感到愧疚（觉得对不起家人）。觉得上天怎么可以对我这么不公平。救灾的动作怎么那么慢。很生气他们没有尽力抢救。别人根本不知道我的需要。他们的处理方式让我很生气。一直想到逝去的亲人，心理觉得很空虚，无法再想别的事。</p>
<p align="left">疲倦、 失眠做恶梦、 心神不宁记忆力减退、 注意力不集中、晕眩心跳突然加快、 发抖呼吸困难喉咙及胸部感觉梗塞肌肉疼痛（包括头、颈、背痛） 子宫痉挛月经失调。</p>
<p align="left">建议用以下的方式来抒发心情</p>
<p align="left">1、学会表达不要隐藏内心的感受，试着把悲伤、恐惧情绪表达出来，与家人朋友一起分担伤感与悲痛。</p>
<p align="left">2、接纳自己和家人的悲伤情绪与软弱，不要勉强自己去忘掉，当家人哭诉时不要压抑克制，给予相互拥抱支持，不要因为不好意思或忌讳，而避开和别人谈论这次经历，让别人有机会了解和关心你。</p>
<p align="left">3、了解地震伤痛的感觉会跟着你一段时间，这是正常的现象，灾后随着逐渐恢复。 </p>
<p align="left">4、了解熟悉新的环境，哪些人哪些机构可以给与帮助，接纳他人的帮助，如果有任何的需要，向家人、朋友或相关单位说出你的需要，以获得安全感。</p>
<p align="left">5、保证正常的睡觉与休息饮食，睡觉之前与家人孩子相互安慰、拥抱，</p>
<p align="left">6、多陪伴孩子与家人，可让他们通过游戏或画画的方式表达出他们心理的想法与感觉，疏导家人情绪获得力量。 </p>
<p align="left">7、必时要接受心理治疗</p>
<p align="left">当发现在事情发生一个月之后，你还是一直感觉麻木、迟钝，逃避、要不断的保持忙碌回避负面感受。不断地会再想起地震的事情画面，睡觉时会做恶梦而惊醒，超过三个月情绪易激惹，情绪低落，人际关系社会功能受损，从灾难发生之后，你抽烟、喝酒、或吃药的量都变得过量。应及时寻求专业心理工作者进行咨询治疗。</p>
<p align="left">&nbsp;</p>
<p align="left">&nbsp;</p>
<p align="left">灾难救助者心理自助</p>
<p align="left">死亡、坍塌、残肢，悲伤，没有人会目睹灾难而不触动心弦。抗震工作者暴露于创伤的刺激和救灾工作的要求与压力下，会出现情绪和心理紧绷状况，部分救助人员会出现麻木、焦虑和恐惧，缺乏安全感，激动易怒，悲伤、噩梦、痛苦、产生身心疲惫与耗竭，在救助过程中施救人员，对于生命的逝去，产生自责，罪恶感。体验、无助、孤单、失落、或被抛弃，记忆力的问题、 失去方向感迷惑、 思考和理解力变慢、 注意力不集中、 脑海无法停止出现灾难画面 。这些属于灾难后救助者的正常心理反应。在环境改变、压力解除后会自然恢复重新建立平衡。压力症状通常在六周到三个月消失，严重的症状持续的更久则需要专业协助。</p>
<p align="left">心理自助</p>
<p align="left">1、适时的放松休息，保证睡眠饮食有序，避免心理生理耗竭，适时安排时间处理自己的事，当感到身心状态无法应对当前工作时，应适当调换岗位。</p>
<p align="left">2、接纳压力情绪反应，当出现上面的情绪反应时，了解这些是正常的灾难后情绪反应，自发组成心理互助小组，每天安排时间，在安全的环境中，自由的诉说表达内心感受，与小组成员分担负面情绪、事件、画面，分享正面感受、事件、画面。</p>
<p align="left">3、长期沉浸在消极情中必然带来心理负担，救助人员应进行积极情绪调节，可参与、组织团体游戏，在游戏中、拥抱、表达、鼓励、互助，获得支持，提升心理能量。或适时组织、参与悼念活动，表达悲恸疏泄负面情绪。如经临时经历死亡冲击也可以根据事件进行有针对性的悼念在活动中拥抱、支持、表达。 </p>
<p align="left">5、在工作中给予自己及周围的亲友鼓励支持，相互加油、鼓励，积极接受他人的援助。</p>
<p align="left">6 、若长时间（三至六个月）负面情绪仍旧无法平复，应及时寻求专业心理工作者进行评测治疗。</p>
<p align="left">&nbsp;</p>
<p align="left">&nbsp;</p>
<p align="left">　　　　</p>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>灾后心理援助应避免无心造成的心理二次伤害</title>
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			<dc:creator>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </dc:creator>
			<pubDate>Wed, 21 May 2008 14:06:12 +0800</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>灾后心理援助应避免无心造成的心理二次伤害</p>
<p>新华社 记者：王薇 　　</p>
<p>新华社北京5月19日电（记者王薇）&ldquo;5&middot;12&rdquo;四川汶川大地震短短几分钟，美丽的家园成为瓦砾，无数鲜活的生命终止了呼吸。面对家园的坍塌、至亲逝去，触目惊心的场面不仅使幸存者，连同每一个亲历现场的救援者、志愿者在心灵上同样承载着巨大的压力，甚至会留下阴影。 <br />&nbsp;<br />&nbsp;<br />&nbsp;<br />此次灾害中，幸存者和参与救灾群体的心理问题受到空前关注。心理专家提醒：灾后心理援助应避免无心造成的心理二次伤害。</p>
<p>　　北京今雨来心理研究中心的心理专家林松在接受记者采访时强调，目前到灾难现场进行心理援助的除了心理学专家，还有很多心理学专业的学生和社会志愿者，一些人在心理援助方面并没有实践经验，特别是缺乏突发性灾害心理干预方面的经验，这些都容易因为无心而给受援助者造成二次心理伤害。</p>
<p>　　林松介绍，灾难过后的抑郁、悲伤、恐惧等消极情绪属于正常反应，大部分人会在生活恢复后慢慢康复。灾后心理危险期为事发后的3个月至1年，部分受灾群众易患上的心理疾患为创伤后应激障碍（PTSD），心境障碍（包括抑郁发作）、适应障碍、居丧障碍、心理郁结导致物质依赖（如酗酒等），甚至有可能产生自残或自杀行为。</p>
<p>　　林松说，灾难过后早期的心理援助能起到缓解压力、疏泄情绪、危机干预的作用。心理援助者应注意以下几点：受灾后大部分人会排斥自己有心理疾病，在谈话中援助者应尽量避免使用让对方感到自己心理有病的暗示词语以及与治疗、心理疾病、精神医学、精神疾病相关词语等；心理援助的谈话支持宜渐进引入，避免援助者主动谈及当事者家人生死和直接询问心理伤痛；卸掉自身是拯救者的身份，与幸存者深度共情，避免说空话，如你要坚强些、至少你还活着等；避免反复对同一人进行各方面的问卷调查或心理调查；当受援助者哭诉时要肯定其正常的感受和反应，不要阻止哭诉，适当引导悲恸者疏泄情绪；对受援助者在应激状态下出现的丧失理智的行为，应谅解，给予耐心陪伴，适当劝解面对现实；对有的患者出现不堪忍受、拒绝合作的行为，应有高度的同情心，体贴宽慰患者；为防止悲恸情绪的传染和强化，对于丧亲的幸存者尽量避免团体心理互助。</p>
<p>　　林松指出，如同止血急救，早期的心理援助只是突发性事件下的心理危机干预，受援助者的心理创伤则需要心理专家长期持续地关注。<br /></p>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>地震灾后心理援助与自我包扎</title>
			<link>http://linsongpower.blog.sohu.com/87664661.html</link>
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			<dc:creator>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </dc:creator>
			<pubDate>Wed, 21 May 2008 10:54:31 +0800</pubDate>
			<guid>http://linsongpower.blog.sohu.com/87664661.html</guid>
			<description><![CDATA[&nbsp; 
<p>地震灾后心理援助与自我包扎</p>
<p>&nbsp;<img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1832.img.pp.sohu.com.cn/images/blog/2008/5/18/9/21/11a9e215dbe.jpg" border="0" /><a href="http://www.photophoto.cn/vector/show/013/002/0130020570.htm" target="_top"></a></p>
<p>5月12日，我们经历了罕见的自然灾害，地震来袭短短的几分钟，美丽的家园成为瓦砾，千万条鲜活的生命终止了呼吸。面对家园的坍塌、至亲逝去，触目惊心的场面不仅受灾者就连每一个亲历现场的救援者、志愿者在心灵上同样承载着巨大的压力，甚至会在心灵上留下创伤的阴影。灾难过后的抑郁、悲伤、恐惧等消极情绪属于正常反应，大部分人会在生活恢复后自然康复。灾后心理危险期为事发后的3个月至1年，部分灾民易患上的心理疾患为创伤后应激障碍（PTSD），心境障碍（包括抑郁发作），适应障碍、居丧障碍，心理郁结导致物质依赖（如酗酒等），甚至有可能会产生自残或自杀行为。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>在灾难过后早期的心理援助起到缓解压力、疏泄情绪、危机干预的作用，目前专业机构组织灾后心理援助活动，各地的心理机构也自发的组织心理援助工作。实施救援的志愿者也会担当心理援助与支持的角色。灾难后部分幸存者情绪敏感，为避免无心造成二次伤害，援助者应注意以下几点：受灾后大部分人会排斥自己心理疾病的观念，在谈话中心理援助者尽量避免使用让对方感到自己心理有病的暗示词语以及与治疗、心理疾病，精神医学、精神疾病相关词语等；心理援助的谈话支持宜渐进引入，避免援助者主动谈及家人生死和直接询问心理伤痛；卸掉自身是拯救者的身份，与幸存者深度共情，避免说空话如：你要坚强些，至少你还活着，我很理解你，我很同情你等；避免反复对同一人进行各方面的问卷调查或心理调查；当受援助者哭诉时肯定其为正常的感受和反应，不要阻止哭诉，适当引导悲恸者疏泄情绪；避免讲大道理，积极的予以支持性倾听；对待患者在应激状态下出现的丧失理智的行为，应谅解，给予耐心陪伴适当劝解面对现实。有的患者出现不堪忍受折磨、拒绝合作的行为，应有高度的同情心，体贴宽慰患者。为防止悲恸情绪的传染和强化，对于丧亲的幸存者尽量避免团体心理互助。</p>
<p>如同止血急救，早期的心理援助起到缓解压力、疏泄情绪、危机干预的作用，心理创伤则需要持续进行中长期心理治疗。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>幸存者与施救者灾难后自我心理包扎：</p>
<p>&nbsp; </p>
<p>1接纳自己的情绪，在灾难中经历哀恸、忧伤、焦虑、愤怒等负面感受是正常反应，不要压抑自己的情绪。</p>
<p>2适当的宣泄悲伤与恐惧，主动与周围的亲人和可以支持你的人分担哀伤情绪。</p>
<p>3家园崩毁，亲人离去，无助与无力感是受难者最深刻的体会，主动寻求社会支持（如政府赈灾机构，民间赈灾组织）与相同经历的幸存者组织建立灾难后互助小组，可适度缓解心理的孤独无助与焦虑。</p>
<p>4死亡与毁灭为亲历灾难的人们带来心灵冲击，心理受伤的人会逃避、拒绝见到与灾难死亡有关的场景或活动，此时家人应予以支持和援助。在心理逐步接受现实的基础上参与缅怀亡者的纪念活动，走出压抑与逃避，可有效地缓解延迟的心理伤害。</p>
<p>&nbsp;5援助者如发现自身情绪失调，应及时做好自我调节，避免与被助者情绪互染，必要时停止心理援助工作，向心理督导求助。</p>
<p>北京今雨来心理健康研究中心 林松<br /><br />　　01087509827</p>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>梦解析：梦中操控死亡的魔法师</title>
			<link>http://linsongpower.blog.sohu.com/86408158.html</link>
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			<dc:creator>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </dc:creator>
			<pubDate>Wed, 7 May 2008 09:49:49 +0800</pubDate>
			<category>觉梦斋</category>
			<guid>http://linsongpower.blog.sohu.com/86408158.html</guid>
			<description><![CDATA[&nbsp; 
<p align="left">梦解析</p>
<p align="left">&nbsp;</p>
<p align="center"><a href="http://bbs.mmxcg.com/forum/viewthread.php?tid=29" target="_top"><img style="WIDTH: 413px; HEIGHT: 620px" height="825" src="http://bbs.mmxcg.com/forum/attachments/forumid_7/RFNDTjAwMTQguLGxvjIy_RrvDV7tKNlGo.jpg" width="614" border="0" /></a></p><a href="http://www.33uc.com/bbs/read.php?tid=1172" target="_top"></a>
<p align="left">&nbsp;林松老师您好&nbsp;:做了个好可怕的梦，我觉得和我潜意识里的感情有关。</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 梦刚开始的时候并不可怕 : 是在一个早上我刚醒来,看见A在我不远的地方的一块黑板上画画,画了很多小熊维尼 ,A的画很有立体感,画出来很漂亮,我很惊讶A画的那么好.我当时还问A几点起来的,A说五点 .我说A那么晚才睡怎么这么早就起来了,A说睡不着.然后我让A回头,我想看看A,可A不理我,好像在生我的气.但我知道那些画A是画给我看得,很卡通很漂亮.就在这个时候BF出现了,BF没有看见A,却把我带走了.我边走边回头,看见A很着急的样子,把好多玩具丢给我 ,像是在唤我回来.我还是走远了.然后不知道在什么地方,走了多久,就剩下我一个人了,BF不在我身边.我急着回到那个画画的房子找A,当我回到那个地方的时候,我看见好多强悍的人在拆那个房子,很乱,屋梁上东西都往下掉,我进去找A,没找见.我失望极了.就在这时,世界开始发生了变化. 然后我没找见A 这个时候有些像是地震但也不是 我躲到一棵大树下面 周围的东西都在围着这棵树转出了很多古罗马的那种弧形的建筑转然后我的周围就好像进入了一个很鬼异的世界有诅咒有魔法师 我还是去找A&nbsp; 路上黑乎乎粘乎乎的 </p>
<p align="left">&nbsp;恶心得很&nbsp; 还有尸体 人头 &nbsp;那种人头血淋淋的慢慢的熔化在泥里 这个镜头太恐怖了 我不知走了多久 &nbsp;周围的很多人 都被一个拿着魔棒会使咒语的人给杀死了&nbsp; 其中BF也在&nbsp; 在梦里BF死了&nbsp; A说要把他的尸体带出这个地方 &nbsp;可是我们没有带出去 因为我们自身难保</p>
<p align="left">然后是我牵着A的手 拼命的逃离那个地方&nbsp; 还有个特写&nbsp; 我记得很清楚&nbsp;&nbsp; 就是我和A的手之间有一道红线 是红光 说不清楚 &nbsp;我们逃的路上&nbsp; 遇到了那个可恶的魔法师&nbsp; 他拿的那个魔法棒会发光 一旦射到你身上 就必死无疑&nbsp; 当时我发现A那里也有个这样的棒 可是我们两个不知道怎么使用它 我们不会咒语 就在我试图让它起作用的时候 我死了，被那道光击中，我很清晰地记得&nbsp; 我死的时候得意识&nbsp; 很疼 被那道光照到以后&nbsp; 浑身很疼 &nbsp;然后我就死了 魔法师没有杀你 &nbsp;但把A带走了 我死的一霎那间的记忆！！！！！！！！！</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这段时间我一直被感情所困 梦里的A 和bf都是我高中的同班同学。我和A以前的时候关系很好，他很关心我 一直到现在都10年了 。一直都联系，他没有女朋友，我现在才知道他一直喜欢我。我现在和BF我的男朋友也谈了五六年了。我和BF不在同一个大学 ，研究生也不在一起上。现在我俩都是学生。A已经工作了，我们分别都在不同的城市。我和A已经快十年没见面了。和男朋友在一起总是吵架，BF他的脾气很倔强，不爱说话比较内敛。我们不在一起的日子里 他很少主动对我嘘寒问暖 。我对他有很多的不满。而且BF喝酒就容易发脾气 ，骂人，过后什么记不起。刚开始的时候BF对我很体贴 很关心。可现在不会。我总是把不满和A说，有时候委屈的哭。A本来觉得我有别人照顾会更好，可他现在觉得我不幸福，他说要我离开BF，和他一起，他会好好的照顾我。我曾经和BF闹别扭 提过分手 我提过，他也提过。也许我们都太累了，因为一直没有在一起。我不知道该怎么样了， 一个对我很好，一个对我冷冰冰，很多时候觉得BF是一个很传统的人， 是受他的家庭的影响，好像媳妇就得听老公的。服从。特别的大男子主义。</p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我不知道自己该如何选择了，一个是我5 6年感情的男友，一个是我这么多年对我很好的朋友，我曾经喜欢过的现在也很好的一个朋友。我该怎么做呢 我做不了决定！ </p>
<p align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 谢谢老师能够指点我 ，让我走出困惑</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>你好：</p>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 理解把握梦的信息是认识自己走出迷惘的第一把钥匙。</p>
<p>梦中早晨醒来第一眼看到的A君，是心上的挂念的人的影子，他在黑板画维尼熊就是他自己，这个情景是潜意识在描绘你对A君的印像。动画片中的维尼熊拥有者快乐、可爱、善良、乐于助人的优点的同时又害怕冲突有些懦弱、会因为会照顾别人的感受而忽视自己。背对着你是他对待感情的回避与害羞，你认为维尼熊很漂亮传递着对他的接纳与欣赏。这种美好的感觉被突然出现的Bf打破，bf是后来者他的性格与a君相反是一个主动积极偏胆汁质的特点的人。拽起你就走说明他忽视对方的感受，以自我为中心的状态。看到这个场景A丢给你很多玩具这是A表达愤怒的方式（没有攻击性/软弱的），在梦中迷失暗示着你与bf的感情失去了方向，此刻正经历着情感的孤独与迷惘。</p>
<p>这时你自然想到了曾经默默爱着你的A，强悍的拆房者是阻碍你与A建立关系的人，他的特征指向了bf。房子是你心灵的象征，房屋被拆除是心灵受伤的隐喻，看到杂乱景物表达着焦虑与复杂的情绪。之后经历的地震是心灵失衡、动荡的表象，树是生命与生长的象征。坍塌、旋转是心灵的毁灭与重构，显然心灵剧烈震动激荡起了你潜意识中原始的毁灭本能。梦境中罗马的古砖以及混沌黑暗的世界，充满了原始的死亡、杀戮和终结。黑暗的魔法师是死神的执行官（或者说他本身就是死神的化身破环与惩罚之神，在印度中它的形式是湿婆），魔法师的实质是你心灵的一部分，它来自潜意识的世界，就本质来说它代表自然规律中的毁灭终结，他没有善恶的属性，他的使命是收割存在的物质与精神。破坏与死亡的接替是唤起新生，是创造之神（光明魔法师）同体的另一面。在这个世界里bf的死是必然的，它象征着关系与存在的终结，你与A双手之间红色的光是心与心的连接和爱的象征。A要把bf带出去因为他们是一个整体---是你心灵中美好男友的整体。在这个梦中A和bf实际上是一个整体，是心中完美男友的两个化身。但同时又是部分的，如果bf在这个世界中消失（死了）A也将不能存在。爱情确实和生命相关，当你醒后现在我们要做的是唤醒你的觉知，认识内在的完整男友，他可能是A与bf的结合，你可以在他们身上寻找，也可做新的开始，完全取决于你自己。</p>
<p>心灵内在的男友代表着全部的爱，实际上这个梦使你更深的认识到他，死去（失去的）的是他的A与bf的外衣，他们是心灵男友的唤醒者，或许他们二者的结合才是你的需要，这是醒来的梦中你要思考的地方。</p>
<p>&nbsp;</p>]]></description>
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			<title>心理专家陪你携手共创爱系列工作坊-林松</title>
			<link>http://linsongpower.blog.sohu.com/86080179.html</link>
			<comments>http://linsongpower.blog.sohu.com/86080179.html#comment</comments>
			<dc:creator>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </dc:creator>
			<pubDate>Wed, 30 Apr 2008 15:26:45 +0800</pubDate>
			<guid>http://linsongpower.blog.sohu.com/86080179.html</guid>
			<description><![CDATA[&nbsp; 
<p align="center"><b>心理专家陪你携手共创爱系列工作坊</b><b></b></p>
<p align="center"><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;</b><b>&mdash;&mdash;&mdash;构建和谐家庭能量</b><b></b></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>家庭关系的本质是建立在自爱基础上的爱他(她）。无私的爱是圣人的境界，凡人的爱则需要经营、收获与滋养。</p>
<p>林松老师提出每一个家庭都由潜在的能量推动着，能量的原始点来自于夫妻双方心灵的内在和谐。家庭体系中家庭能量的失衡会导致亲密关系的疏离甚至解体，在家庭能量系列课程中林松老师将揭示家庭生态自然法则，使你化解负面能量培养爱的正性能量 ，拥有和谐美满的婚姻关系。</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>心理专家--多种心灵互动游戏帮你实现对潜意识中自我与家庭觉知，并现场做个案处理。</b></p>
<p><b>&nbsp;</b></p>
<p>机构：北京今雨来心理健康研究中心</p>
<p>主讲教师：资深心理咨询师林松老师</p>
<p>地 点： 建国路88号SOHO现代城2号楼1005室</p>
<p>时 间： 2008年5月23日13：00-16：30 </p>
<p>收费：100元/位</p>
<p>预约报名电话： <b>010-87509827</b><b>（参加培训必须通过电话报名）</b></p>
<p><b>&nbsp;</b></p>
<p><b>工作坊大纲：</b><b></b></p>
<p><b>一、什么是家庭能量和家庭能量场？</b></p>
<p>1语言场</p>
<p>2行为场</p>
<p>3心灵场</p>
<p>正性与负性能量</p>
<p>家庭能量评估</p>
<p>危害婚姻能量的五种毒素 </p>
<p><b>二、心灵与家庭关系。</b></p>
<p>幻梦调节：内心与外境的和谐与整合</p>
<p><b>三、家庭结构。</b></p>
<p>究竟是谁塑造了家</p>
<p>夫妻家庭结构深度连接</p>
<p><b>四、角色分析（绘画/</b><b>沙盘）</b></p>
<p>还原家庭身份：角色分离与融合</p>
<p><b>五、提升家庭能量自然法则</b></p>
<p><b>六、外遇了我该怎么办？</b></p>
<p><b>七、穿插互动游戏</b></p>]]></description>
		</item>
		    
		
		<item>
			<title>心碎的自我调节--生离 死别</title>
			<link>http://linsongpower.blog.sohu.com/83660508.html</link>
			<comments>http://linsongpower.blog.sohu.com/83660508.html#comment</comments>
			<dc:creator>林松-心灵坊 心理咨询师  催眠师 幻梦深层调节法创立者 </dc:creator>
			<pubDate>Thu, 3 Apr 2008 16:48:04 +0800</pubDate>
			<guid>http://linsongpower.blog.sohu.com/83660508.html</guid>
			<description><![CDATA[<center>心碎的自我调节</center>
<center><br />　　<a href="http://bbs.jcinfo.net.cn/blog/html/08/408-type-image-page-5.html" target="_top"><img src="http://bbs.jcinfo.net.cn/blog/attachments/2006/08/2006824_2ff67f082e734d2f815a7edb807acaf5.gif" border="0" /></a>&nbsp;</center>
<center></center>
<center></center>在生命的历程中每一个人都会经历离别的痛苦，生离死别被喻为炙烧人间的八苦之一是人类面对的永恒情结，面对离别有的人会走出痛苦，而有的人却会沉醉在离别的状态里，无法走出心灵的阴霾。<br />在生活中和谐稳定的两性关系人心理健康往往处于最佳状态，而令人心痛的分手事件则是导致心理问题的元凶，尤其对女性其伤害度更大。如果亲密的情感关系被突然打破，离分手时间越近，被抛弃者越容易患上抑郁等心理疾病。同样突如其来的丧亲事件会对个人乃至整个家族带来沉重的冲击，处理不当悲痛会在个体或家族中长期郁结无法释怀，进而会衍生为严重的心理疾病。<br /><br />生离篇<br />从心理学角度看，感情破裂要经过失落愤怒自闭恢复寻找补位<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">5</font>个阶段。如何顺利的度过这些阶段，需要恰当的心理调节<br />在分手后心理自我调节方法：<br />接受现实：人在情感的道路上不可能一帆风顺，年轻的自己总会被童话的爱情故事催眠，其实每一段感情都是心灵成长的过程，我会在情感分分合合中从青涩走向成熟。<br />适当宣泄：在没人打扰的房间里，想象前男友（女友）坐在对面，将委屈与愤怒，对着椅子哭诉出来、吼出来。做大运动量的体育活动，如健身、跑步、打沙袋，在运动中大声喊叫，把压抑的情绪通过声音爆发出来。<br />抽离情感：认识到害怕失去的，是那份被爱的感受，而这份爱在你的心里不会被任何人带走，离开你的人是曾经唤醒你这份感受的人，但他不是能够持久给你这种感受的人。<br />寻找匹配：理性分析自己的需要，写出为自己心中的爱人的素描（条件排序）比如对家庭负责任，老实，帅气，学历要求等等，排在最前面的是情感匹配重点，客观分析男友是否符合自己爱人的素描，了解自己匹配的爱人类型。<br />接纳自我、提升自信：客观的评价自我，看到自己的优点，避免将关系的解体归因给自己，主观的认为对方不爱自己是因为自己的长相、能力等方面太差所致。<br />寻找社会支持：向亲密的朋友或家人倾诉内心的苦闷和悲伤，在家人朋友的安慰与理解下得到缓解、温暖与支持。<br /><br />如果如上调节无法化解，并出现失眠，自闭，我觉得闷闷不乐<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">, </font>情绪低沉无法自拔持续三<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&mdash;6</font>个月以上，建议进行心理咨询。（参考抑郁自评量表<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">SDS</font>）。<br /><br />死别篇：<br />亲人亡故，大部分人会在家人或亲友互相陪伴下，经过数周或数月而逐渐复原，同时也有少部分人，难以复原并衍生出严重的心理问题，此时便需专业人员的帮助。<br />亲人亡故，家人的心情往往经历三个阶段：第一阶段会体验，数小时到数天的否认、怀疑，或者麻木状态。第二阶段：数周到<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">6</font>个月悲哀、哭泣、阵阵的悲恸，焦虑的躯体表现、不安、睡眠差、食欲减退、内疚或者埋怨他人，或者认为死者仍存在。第<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">3</font>阶段症状开始缓解，恢复社会活动，以崭新的状态面对人生。<br /><br />在居丧期自我调节方法：<br />接受现实：认识到人死不能复生的现实，观察人生的轨迹死亡是每个人都要面对的现实，感谢亲人曾经给你的美好记忆，珍惜现在的亲人与朋友。<br />分担与缅怀：对亲人这份思念的感受不要压抑在心里，与家人朋友一同缅怀亲人，一起回忆分享曾经的快乐，互相支持鼓励。<br />仪式表达：通过祭奠表达自己未向亲人说出的话。比如通过放河灯的方式把你心中的和亡人没有表达的感受写下来，用流水传递你对父亲的祝福。<br />合理宣泄：鼓励自己和家人哭泣、诉说、回忆，通过书写宣泄情绪，用日记表答自己的感受，日记在祭日可以烧给亲人，如此会起到缓解情绪化解忧伤的作用。<br /><br />如果出现以下问题，需要到专业机构寻求心理援助，强烈的悲痛达到抑郁性障碍的标准（参考抑郁自评量表（<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">SDS</font>）），大部分丧亲者在<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">6</font>个月内悲恸会缓解，约<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">20%</font>的人可持续更长时间，如果发现自己或家人悲恸时间超过<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">6</font>个月，还有一种情况是悲伤延迟，其反应是在亲人去世<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">2</font>周以后还没有出现悲伤体验。如果所经历的是亲人突然死亡事件，并伴随反复闯入性地痛苦回忆包括印象、思想或反复而痛苦地梦到。对与去世亲人相关的事物过于敏感，作持久的回避，并对一般事物反应麻木，警觉性持久增高，如难以人睡，容易激惹或易发怒，难以集中注意，白天犹如梦游，多为创伤后应激障碍（PTSD），需要到专业机构求治。<br /><br /><br />附：<br />抑郁自评量表（<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">SDS</font>）项目　<br />　　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">SDS</font>指导语：下面有<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">20</font>条文字，请仔细阅读每一条，把意思弄明白。然后根据您最近一星期的实际情况在每一条文字后的<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">4</font>个答案中的一个划<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">-</font>个钩<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&quot;</font>&radic;<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&quot;</font>。其中<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&quot;1&quot;</font>表示没有或很少时间有；<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&quot;2&quot;</font>表示小部分时间有；<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&quot;3&quot;</font>表示相当所时间有；<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&quot;4&quot;</font>表示绝大部分时间有<br /><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">1.</font>我觉得闷闷不乐<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">, </font>情绪低沉<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">2.</font>我觉得一天之中早晨最好<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">3.</font>我一阵阵哭出来或觉得想哭<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">4.</font>我晚上睡眠不好<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">5.</font>我吃得跟平常一样多<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">6.</font>我与异性密切接触时和以往一样感到愉快<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4&nbsp;&nbsp; </font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">7.</font>我发觉我的体重在下降<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">8.</font>我有便秘的苦恼<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">9.</font>我心跳比平时快<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">10.</font>我无缘无故地感到疲乏<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">11.</font>我的头脑跟平常一样清楚<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">12.</font>我觉得经常做的事情并没有困难<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">13.</font>我觉得不安而平静不下来<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">14.</font>我对将来抱有希望<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">15.</font>我比平常容易生气激动<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">16.</font>我觉得作出决定是容易的<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">17.</font>我觉得自己是个有用的人，有人需要我<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">18.</font>我的生活过得很有意思<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">19.</font>我认为我死了别人会生活得好些<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br />　<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">20.</font>平常感兴趣的事我仍然照样感兴趣<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1&nbsp;&nbsp; 2&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp; 4</font><br /><br /><br />记分和结果大致解释：<br />每个项目采用<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">1</font>～<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">4</font>级计分，其中<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">2</font>、<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">5</font>、<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">6</font>、<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">11</font>、<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">12</font>、<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">14</font>、<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">16</font>、<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">17</font>、<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">18</font>、<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">20</font>项目为反评题，按<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">4</font>～<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">1</font>计分，各项目累计即为抑郁粗分。得分大于<font style="LINE-HEIGHT: 1.3em" face="Calibri">50</font>分显示可能有抑郁症状。<br /><br /><br />
<center style="TEXT-ALIGN: right">今雨来心理健康研究中心&nbsp;&nbsp; 林松</center>
<center style="TEXT-ALIGN: right">01087509827</center>]]></description>
		</item>
		    
		
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